“ O erro
é um degrau
que leva ao conhecimento e à
correção.
É preciso
buscar o que
o aluno sabe e
rever o que
está incorreto para
ajudá-lo a aprender”.
Piaget e Wygotsky
Ver o erro como
uma oportunidade de
aprendizagem e repensar, se
o que está
ensinando está de acordo com o perfil de sua turma.
Errar, significa que o
aluno “ ainda não sabe”, mas com situações acessíveis, está em condições
de aprender.
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